为树立新学期良好学风，帮助国际学生顺利完成学业，加强思想教育工作，9月29日下午，国际教育学院组织所有境内外国际学生召开2022年秋季学期国际学生学风建设主题班会。国际教育学院副院长龚丽君、国际学生辅导员廖甜利、全体境内外国际学生参加会议。

会上，廖甜利进行奖学金制度解读，介绍了2021-2022学年国际学生奖学金评选要求和日程安排，明确奖学金申报条件、评选方式。龚丽君进一步强调奖学金评选工作关系到学生权益，要公开、公平、公正进行，同时也指出奖学金评选是学业规划的参照指标，也是学业成果的具体检验，希望全体同学利用奖学金评选的契机，对标找差，提升学习能力，不断收获丰硕的学习成果。

针对新学期的学风建设，龚丽君向国际学生们提出四点期望：一是定制目标，同学们要不断提升专业知识，培养综合素养能力，顺利完成学业；二是规划学业，要明确自己大学生涯中学什么？怎么学？以专业核心技能为中心，拓展有利于自身发展的资源；三是专注学习，排除干扰、删繁就简、集中精力、坚持不懈，提高学习的自觉性和主动性；四是学会沟通，境外国际学生们远隔重洋，特别是在疫情防控期间，为保证所获信息的真实性和及时性，要做到理性沟通、主动沟通和有效沟通，相互理解，相互信任。

最后，老师在线上和同学们进行了交流，及时回应了国际学生们的诉求。

此次学习主题班会既是奖学金评审工作的启动会议，也是新学期国际学生入学教育的重要内容。通过双方交流，老师及时掌握学生在新学期的真实学习状态，和思想动态，促进优良学风建设入“脑”、入“耳”、入“心”。